À Rabat comme dans l’ensemble des académies régionales, une nouvelle génération d’élèves marocains se forme aux langages de programmation et aux fondamentaux de l’intelligence artificielle. Cette dynamique, qui transforme progressivement les pratiques pédagogiques, s’appuie sur le programme Samsung Innovation Campus (SIC), porté conjointement par Samsung Electronics Maghreb Arabe et le ministère de l’Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports.
Pour l’année 2026, les deux partenaires ont décidé de renforcer leur collaboration afin de poursuivre un objectif stratégique commun : faire des enseignants les principaux acteurs de la transition numérique du système éducatif marocain.
Un partenariat inscrit dans la durée
Lancé en 2019, Samsung Innovation Campus s’est progressivement imposé comme l’un des programmes de référence en matière de formation aux compétences numériques. Son approche repose sur un principe central : former les enseignants pour qu’ils deviennent, à leur tour, des formateurs capables de transmettre des savoir-faire technologiques à grande échelle.
Depuis sa création, le programme a permis de former et de certifier plus de 2 000 enseignants d’informatique à la programmation Python. Parmi eux, 780 ont été directement accompagnés par Samsung, tandis que 1 273 ont bénéficié de formations dispensées au sein des centres régionaux de formation.
Ces enseignants jouent aujourd’hui un rôle clé dans la diffusion des compétences numériques auprès de milliers d’élèves dans les établissements secondaires du Royaume. Le modèle adopté, fondé sur un effet multiplicateur, permet d’élargir considérablement l’impact du dispositif.
Une nouvelle étape en 2026
La dernière phase du partenariat a été formalisée par un avenant signé en février 2025. Ce renouvellement a permis de proposer une formation avancée en programmation et en intelligence artificielle à 261 enseignants supplémentaires répartis dans les douze centres régionaux du pays.
Ces formateurs ont reçu leur certification officielle en janvier 2026, marquant une étape supplémentaire dans l’expansion du programme à l’échelle nationale.
Au-delà de l’acquisition de compétences, Samsung a également équipé chaque académie régionale d’ordinateurs portables et d’écrans interactifs. Ces investissements en infrastructures pédagogiques visent à créer des environnements d’apprentissage modernes, favorisant une approche pratique et concrète de l’enseignement des technologies.
Le dispositif s’inscrit pleinement dans la feuille de route nationale des technologies de l’information et de la communication 2022-2026, contribuant à répondre aux besoins croissants du marché du travail en compétences numériques qualifiées.
Encourager l’excellence par la compétition
Afin de stimuler l’innovation et l’engagement des élèves, Samsung Innovation Campus a introduit un volet compétitif. En février 2025, le Maroc a organisé son premier concours national de programmation en Python, réunissant des équipes issues de différentes régions.
Cette compétition a permis aux participants de mettre en pratique leurs connaissances techniques tout en développant des compétences transversales telles que la résolution de problèmes, la collaboration et la créativité.
En 2026, une nouvelle édition du concours est prévue. Les phases de qualification régionales sont déjà en cours et la finale nationale intégrera, pour la première fois, des défis liés à l’intelligence artificielle. Cette évolution reflète l’adaptation continue du programme aux technologies émergentes et aux besoins futurs du marché.
Un engagement sociétal structurant
Pour Samsung, Samsung Innovation Campus ne constitue pas une action ponctuelle, mais un engagement de long terme en faveur de l’éducation et de l’inclusion numérique. Le programme a été conçu en étroite collaboration avec le ministère de l’Éducation afin de s’intégrer harmonieusement aux priorités nationales.
En renforçant les compétences des enseignants, l’initiative contribue à moderniser durablement le système éducatif public. Elle permet également aux élèves d’accéder, dès le secondaire, à des domaines porteurs tels que la programmation et l’intelligence artificielle.
Cette exposition précoce aux technologies prépare les jeunes générations aux exigences de l’enseignement supérieur et du marché de l’emploi, tout en leur donnant les moyens d’innover et d’entreprendre.
Perspectives pour l’année 2026
Le partenariat entre Samsung et le ministère de l’Éducation nationale entre désormais dans une phase d’accélération. Les formations d’enseignants se poursuivront dans l’ensemble des centres régionaux, avec un accompagnement renforcé et un suivi pédagogique continu.
La troisième édition du concours national constituera un temps fort de l’année, avec des projets mettant la technologie au service de problématiques réelles. L’objectif est de relier l’apprentissage technique à son utilité sociale et économique.
En investissant dans les compétences et la confiance des enseignants et des élèves, Samsung et le ministère de l’Éducation contribuent à bâtir un écosystème numérique inclusif et durable. Une démarche qui démontre que la transformation digitale ne se résume pas à des outils, mais repose avant tout sur la formation des talents.
